争创一流名校  促进和谐发展

金坛市华罗庚实验学校   姚水虎

自从我校2004年创建为金坛市首批名学校以来，我校继续贯彻落实科学发展观、完善学校各项办学实施，全面实施“十五”计划目标、衔接“十一五”发展。我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，办人民满意的教育，为每一位学生的终身发展提供良好的服务，为每一位教师的专业发展提供良好的环境，努力把我校办成“常州一流、全省知名”的现代化名校。通过一手抓学校建设，一手抓教育教学改革，较好地完成了各项预期任务。现简要总结如下：

一、坚持德育为首，提升学生素养。

认真贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，开展形式多样的道德教育活动，开展教师与学生的礼仪（仪容、服饰、举止、表情、谈吐、待人接物等）教育。以德来凝聚力量，鼓舞人心，为师生营造和谐、安全、健康、向上的教育发展环境。

1、建设一支高素质的德育工作队伍，切实把做好班主任工作当作实现育人目标的重要前提。认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》、《中小学心理健康教育指导纲要》，学习新的《中小学生守则》和新的《中小学生日常行为规范》，强化中小学生在校一日常规教育。结合我市“新三创”活动和我校本课程开发以及综合实践等活动的开展，深化文明礼仪教育，按家庭、社会、学校三大块16讲编撰了《华罗庚实验学校师生礼仪教材》，评比“文明班”。2005年5月17日下午，成功举办了金坛市中小学“礼仪教育”观摩活动。张春明、朱惠静上的礼仪教育公开课受到了来自全市中、小学分管德育的领导近百人和市局领导的一致好评，《常州晚报》作了专门报道。本学期，我校团委被团市委评为“青年文明号”，“金坛市优秀中学生团校”。八（3）班团支部被评为常州市先进团支部，仇泽民老师被评为常州市优秀团干部。

2、健全德育管理制度，坚持开好班主任工作例会和年级组长工作协调会，学习班级管理的基本知识和基本技能，切实做好各项常规工作，用新的校风、班风约束师生言行，不断完善“三自“（自我教育、自我管理、自我服务）的内容，发挥校园广播电台、电视台等德育阵地的作用。每班板报每月更换一次，学校在每月末进行评比，并纳入班级考核。今年六一期间表彰了王伊文等市级优秀少先队员12名，戴家轩等校级优秀少先队员239名、六（7）班等12个优秀中队和王益琴等优秀辅导员10名。

3、重视校内外德育资源的开发与利用，构建学校、社会、家庭三结合的教育模式，办好家长学校, 让家长了解学校工作, 参与学校管理, 支持学校发展。我们不仅与北京四中网校举行了“家长学校”共建仪式，还成立了由16名社会知名人士组成的家长委员会。坚持了班主任例会制度，出刊了《德育论坛》，听取了中国人民大学的专家肖宇赫的讲学，观看了《公民道德》宣讲演出，举行了普法考试等，在2005年4月24日和5月25日为部分家长举行家庭教育方面的讲座，深受欢迎。发挥了少年军校、华罗庚纪念馆等德育基地和学生社会实践基地的作用。通过开展军训活动、科普活动、普法教育活动和德育科研工作，增强德育工作的实效性。学校先后被评为“江苏省示范家长学校”、“江苏省家庭教育工作先进集体”、“青少年科技教育先进集体”，法制副校长严月林被评为优秀法制副校长。

二、坚持质量第一，打造教学品牌。

在切实减轻学生过重课业负担的前提下，全面提高了我校整体教学质量，特别是“中考”与“小升初”均取得了喜人成绩。

1、毕业班工作紧扣目标。六年级与九年级老师从早从紧、周密安排，紧盯目标、加强检测、定期总结，及时开好学生会、教师会、家长会，分析情况，使今年“小升初”与“中考”再创佳绩。今年中考，我校在省华中提前录取56名直升班学生后，又有198人达省华中录取分数线，省华中录取率达72%，且总均分超过全市平均分105分，个人总分在全市前十名的有3人。“小升初”考试，我校学生进入全市前十名的有5名，达华罗庚实验学校初中部录取分数线的达151名，在全市所有学校中遥遥领先。

2、各学科竞赛工作和各兴趣小组的辅导工作扎实有效。“华杯赛”培训工作做到早计划，早安排，定目标，定人员，定时间，定地点，定内容，定期检测总结，在第十届“华杯赛”金坛赛区决赛中，我校钱心瑶等6人获一等奖，王帆等12人获二等奖，曹夕康、李逸获优秀教练员称号；在全国第十届华杯赛总决赛中，我校学生代表金坛参赛，取得团体总分第二的历史最好成绩，获得五金二银一铜计8块奖牌。在2005年“小数报”比赛中，我校蒋明俊等10人获一等奖，卞玉婷等6人获二等奖，赵建华、曹夕康、李逸获优秀辅导奖。在全国中学生英语能力竞赛中我校杨丽莉等7位同学获一等奖，史道群、季亚娜、向丽君、蒋夕梅被评为优秀辅导老师。在省初中数学竞赛中，郭倩云等9人分获一、二、三等奖。在市初中语文读写竞赛中，我校徐峪等7人获一等奖……

3、加强教研组建设。各教研组制定了切实可行的计划，坚持周四、周五的公开课教学日活动，通过新教师汇报课、骨干教师示范课、多媒体授课比赛、各学科教师评优课等形式，加大课堂的开放力度，提高教师的理论水平和驾驭课堂的能力。本学期开展与常州市实验初中、武进前黄初中等名校互派名师授课、讲学活动,2005年 4月28日张和忠、毛彩霞两位名师赴武进前黄初中上课并讲学，5月26日前黄实验初中魏光明、张继业两位名教师来我校上示范课并作学术讲座。6月2日~3日，小学部面向全市开设了14节（6门学科）省十五课题汇报课。还有张和忠副校长走出金坛，亮相常州，作讲座。李继锋、陆卫英、杨国庆送课下乡，2004年王子华与曹丽萍送课到白塔，汪强送课到罗村等，不仅促进了校与校的联谊交流, 而且使教研向深层次发展。同时积极指导并挂钩尧塘、茅麓等农村薄弱学校，支持和帮助西宁分校的建设，有效促进了教育均衡化发展。

4、切实提高体、艺工作水平。

（1）认真上好每节体育课，提高“两操”质量。开展体育达标训练，坚持抓好田径队、乒乓球队、篮球队等的训练，不断提高我校学生的体育竞技水平。我校乒乓球代表队荣获常州市小学甲组团体冠军，小学乙组团体第三名，初中组团体第二名，陈昆同学获初中男子组单打冠军。

（2）要认真抓好艺术教育。一是提高音乐、美术老师的自身素质，在全市音美老师教学基本功大赛中，我校曹华、曹建军、龚爱武、吴保乾、陈薇茵获一等奖，张素萍、胡燕、吕建荣获二等奖。二是在各项竞赛中展示我校学生素质。如：校欣玮等三人获全国第八届上海才艺选拔赛儿童A组古筝比赛金奖，谢奇君等4人获银奖。在2005年东方青少年钢琴键盘乐器大赛上海赛区比赛中，周子钰等2人获金奖，夏琦等5人获银奖。在金坛市师生艺术节合唱比赛中，小学组代表队获一等奖……

三、坚持以人为本，锤炼一流队伍。

努力造就一支能学习、善创新、有朝气的干部队伍和教师队伍是全面推进素质教育，加快学校发展，提高学校知名度的关键。

1、开展保持共产党员先进性教育活动。本学期，每位党员人人争先，个个不甘落后，都撰写了一万字以上的笔记。举行了“弘扬华罗庚精神，永葆党员先进性”主题活动，每位党员在承诺书上签字，并开展献爱心活动，在干部党员的带领下，全校为爱心基金会捐款3万多元。2005年3月26日下午，学校党员干部观看了《数学人生》，尔后，召开《弘扬华罗庚精神，培养高素质人才》课题研究座谈会，拟定了若干个子课题。为我校的发展打下了坚实基础。为了美化校园，3月5日，我校党政干部参加义务劳动。还为西宁分校捐献衣服，计2.5吨重，80个包件。每位党员还结对帮扶1—2名学困生，在心理上疏导，在学习上辅导，不断调动特殊学生的学习积极性。冯立生的“洒向学生都是爱”的事迹得到先进性教育办公室的赞扬。这项工作的开展提高了党员素质，促进党风廉政建设和教育行风建设

2、优化教师队伍。深入开展了“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育，建立和完善教师师德档案，不断增强教师的职业幸福感、道德责任感和崇高使命感。其次，继续抓紧抓实新课改的理论学习，抓好省级第三次现代教育技术培训与考核等各项校本培训与继续教育，完善校本培训与考评制度。再次，要全力打造骨干教师队伍，促进优秀青年教师脱颖而出。2004年，曹丽萍老师作为江苏省代表参加了由全国少工委于北京举办的“首届全国少先队辅导员风采”大赛，荣获两项一等奖、两项二等奖和一项三等奖；在金坛市第三批学科带头人、骨干教师、教坛新秀评比中，我校曹建军等10人获学科带头人称号，张叶红等10人获骨干教师称号，谢丽等2人获教坛新秀称号。王叶老师获常州市信息技术教师基本功大赛一等奖。学校工会获常州市优秀教工之家称号，在市教工朗诵比赛中，小学组代表队获一等奖，初中组代表队获二等奖。认真承担常州工学院等院校师范生的见习、实习任务，成为省、市师范院校名副其实的教育见习、实习基地。每学期还主动承担全市性的师训、干训任务，为我市教师队伍、教育干部队伍建设作出了应有的贡献。我校还不断外派教师出国学习，如史道群、季亚娜、向丽君等先后去澳大利亚、新西兰、加拿大学习培训，为创新办学形式、培养新型人才作出了榜样。

3、组织教职工学习殷雪梅事迹，2005年4月5日，校级领导和部分教职工50多人敬献花圈沉痛悼念殷雪梅老师；4月7日，组织五（8）班同学和六年级全体同学参加殷雪梅老师追悼会；4月11日，江莉雯副书记在国旗下讲话，主题是号召全体师生开展向殷雪梅老师学习活动；4月19日，组织党员干部专题学习殷雪梅事迹；4月26—5月10日，组织35周岁以下青年教师向殷雪梅学习系列活动，写学习体会和演讲稿，张春明代表学校参加市教育局举行演讲比赛。

4、深化人事制度改革，落实首届二次教代会各项决议，进一步明确了各条块工作人员职责，加强了对教师尤其是新调入教师的业务培训和考核，完善聘任制度，促进人才流动，形成教师能进能出，能上能下的正常管理机制。本学期末举行了中层领导竞聘上岗考评活动，落实年初提出的竞聘上岗工作程序。

四、坚持深化课改，实施科研兴校。

坚持教育科研与教学实践相结合，针对各教育阶段存在的突出问题，组织人员开展攻关性课题研究，切实解决课程改革实验工作中的困难和问题，努力提高实施新课程的能力和水平。

1、做好校本培训工作和网络环境下的教学研究。本学期，继续由本校各学科领衔教师对全体教师作理论辅导讲座，2005年5月24日下午，《全国优秀作文选》主编姚卫伟应邀来我校作有关教师论文写作和学生作文指导的学术报告；5月14日~15日，全国“华杯赛”组委会秘书长肖承运来我校视察并指导培训工作等，这些都提升了我校教师的教科研水平。今年暑期，我们将发挥高素质师资的优势，着手自己编写教师论文集、校本教材和教辅资料，先从语、数、英三门课程开始，以点带面，逐步推开。

2、抓好课题的日常研究工作，注重过程管理、中期评估与课堂展示。5月19日、20日上午，通过开课、提供台帐、作汇报等形式，我校两个省级课题：《构建自主创新课堂教学模式的研究》、《关于阅读教学与作文创新联系的研究》顺利结题，并获得专家组一致好评。省课题结题鉴定小组组长吴永军教授在总结时很有感触地评述：“我在全省各地鉴定过很多课题，像你们这样执着地搞教科研的少见，不仅出了三本书，写了大量的论文，而且主动将研究成果向外辐射；像张校长脱稿作结题汇报的少见，你们是在用生命教学语文。”吴教授建议将课题资料报省参加优秀课题评比，专家组的领导们还鼓励我校以课题研究为中心，出版实验教材，做大做好，创出品牌。

五、坚持常规管理，促进持续发展。

以人民满意为目标，科学治教，民主治教，依法治教。全体教工在各自工作岗位，创造性工作，尽心尽责地做好每一件事，树立了我校的良好社会形象。

1、增强法规意识。一学期来，我们坚持依法治校的原则，按照“四五”普法规划，开展普法教育活动，严格执行教学常规，严格执行省市关于学校“一费制”的收费规定，严格执行学校的各项规章制度，提高规范办学水平和服务质量。我校再次被推荐为常州市依法治校先进集体；邰曾康同学在常州市初中法律知识竞赛中以优秀成绩获胜。

2、加快学校二期工程建设进度。塑胶球场和金属围网已经完工，可在下学期启用。拆迁工作也取得了新进展。2004年11月17日，常州市教育专家组对我校小学部办学水平进行了全面复查综合评价。这是继2004年5月中旬我校以一流的校园、一流的管理、一流的队伍、一流的教育、一流的绩效顺利通过常州市督导评估后的又一次全面检验。2004年12月15日至17日， “省级示范初中”创建赢得赞誉

3、整治了现有校园环境和学校周边环境，确保有序无干扰。进行了校园绿化改造，添栽了含笑、海棠等10个品种的花木，申报了省级园林学校。

4、强化安全管理，学校保安、食堂、宿舍确保学生人身、财物安全。王建平写的“全社会共同关注学生安全”建议被市有关部门采纳，在南北校门街道上立即安装交通标志与斑马线。学校监控室确保校园网络健康安全运行。我校各实验室在市中小学实验室评比中分获一等奖。

5、改进卫生工作，学校楼梯改为学生打扫，使校园环境做到全天保洁。平时，我校认真贯彻落实“健康第一”的思想，积极加强健康教育，普及卫生知识，防止传染病流行和食物中毒事件的发生，努力提高师生的整体健康水平。6月30日顺利通过了省级卫生先进单位检查验收。吴晓香校医被评为常州市健康教育先进个人。

在充分肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到，我们走进新校园后，学校改革与发展还面临不少困难和问题。主要表现在以下方面：一是各部门工作有待进一步协调，争取做得更好；二是各项规章制度要尽早健全，并做到有效落实；三是少数人教学观念滞后，教学方法陈旧，师德师风与学校的发展不相适应；四是学校的特色学科与校本教材开发有待进一步做强；五是学校基建任务重，资金缺口大等。

针对以上困难和问题，我们只有进一步强化敬业精神，不断提高自身素质，奋发努力，打造品牌，争取各方支持，为创建“常州一流、全省知名“的精品学校而努力奋斗！