发挥先进作用，打造精品学校

金坛市华罗庚实验学校党总支  

我校保持共产党员先进性教育活动从2005年1月31日市教育局动员布置以来，学校党总支按照市局党委部署和要求，在局党委蹲点领导的指导下，紧紧围绕全面实践“三个代表”、全力推进“两个率先”这个主题，周密安排，扎实工作，较好地完成了先进性教育活动各个阶段的任务，为全校教师做出了表率。现简要总结如下：

一、学习动员，提高认识

我校严格按照市委、教育局党委的要求，“规定动作”一丝不苟，“自选动作”注重创新，全体党员入脑入心求“真学”，为生服务送“真情”，立足岗位求“争先”，有力促进了教育教学工作，取得了优异成绩。

1．广泛发动，及早落实

元月31日，我校全体党员参加了市教育局党委举办的党员冬训班，聆听了邓行副市长关于开展保持共产党员先进性教育动员报告和教育局党委储优君副书记关于开展保持共产党员先进性教育活动实施意见。为了贯彻教育局党委开展保持共产党员先进性教育活动的工作要求，我校建立了保持共产党员先进性教育活动领导小组，制定了活动的实施意见和第一阶段的学习计划。各支部进行再动员，再发动，再部署，再落实。使全体党员进一步认识到先进性教育的重要性，明确了先进性教育的步骤和要求，增强了参加先进性教育的自觉性。

2．认真学习，增强党性

我校党总支根据市教育局党委关于先进性教育活动的部署，把学习理论与改造世界观以及推动实际工作相结合，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，切实把“三个代表”重要思想落实在党员的岗位上，体现在党员的实际行动中。

①领导干部带头学。姚水虎、张和忠、韩小平、潘建明、潘小本、江莉雯、李继锋等主动放弃休息时间，到学校看书自学做笔记；蒋兆征、赵富春两位老校长不但认真做好学习笔记，还主动承担批阅试卷的任务，各支部书记能当好责任人、当好组织者、当好参与者、当好推动者。

②教师党员认真学。每位党员人人争先，个个不甘落后，都撰写了一万字以上的笔记。韩小平、张和忠、吕国美、曹开华、张五芳、马云、吴建强、邓坚强、邹遗孝等9位同志撰写2万字以上；何瑛、耿春琴、虞彩琴、张国琴、王瑞芳、陈艳、尹钰俊、孙明来、朱惠静、于建国、倪海青、潘建明、杨国庆、毛彩霞、吴友庚、赵富春、卞素琴、陈锁华、仇泽民、金留炳、江莉雯、李继锋、孟国伟、王建平、方湘萍、李逸、陆卫英、吴保乾等28人撰写了1.5万字以上。

③创新方法深入学。为了提高学习效果，我校党总支制定了详细学习计划，统一学习内容，统一学习要求，统一学习形式，统一学习时间，严格按计划学习。张俊、孙建新、陈艳代表学校参加了市先进性教育知识竞赛。在职党员参加测试平均93.5%，最高分曹建军98分。

3．开展讨论，明确要求

在广泛发动深入学习的基础上，我校党总支引导党员对照党章规定的党员标准，紧密联系教育教学工作的实际，围绕共产党员先进性展开了讨论。2月28日下午，以支部为单位组织讨论，领导带头发言，党员人人发言，从不同的角度阐述保持共产党员先进性的重要性和必要性。并表示要做教书育人的带头人，为人师表，处处发挥模范作用。

学校党总支把各支部围绕共产党员先进性具体要求进行梳理、整理、制定了《关于共产党员先进性具体要求》，每位党员在明确了保持共产党员先进性具体要求的基础上，再根据各自的岗位，制定了党员个人先进性具体要求。

4．举行活动，永葆先进

“一名党员一盏灯，一名党员一面旗“。我校党总支积极引导党员边学边做，从自己做起，从身边做起，从群众最关心的事做起，从眼下能够办好的事做起，真正让师生感受到看得见、摸得着的变化。

举行了“弘扬华罗庚精神，永葆党员先进性“主题活动，每位党员在承诺书上签字，并开展献爱心活动，在干部党员的带领下，全校为爱心基金会捐款3万多元。3月26日下午，学校党员干部观看了《数学人生》，尔后，召开《弘扬华罗庚精神，培养高素质人才》课题研究座谈会，拟定了若干个子课题，为我校的发展打下了坚实基础。为了美化校园，3月5日，我校党政干部参加义务劳动。还为西宁分校捐献衣服，计2.5吨重，80个包件。

党员在教育教学上保持先进性。张和忠副校长走出金坛,亮相常州，作讲座。

潘建明上礼仪示范课。李继锋、陆卫英、杨国庆送课下乡。

5．大力宣传，营造氛围

自开展保持共产党员先进性教育活动以来，我校十分注重宣传。

①宣传典型

在学校橱窗宣传了2003、2004年市级、校级优秀共产党员的事迹，并推荐张和忠、耿春琴两位同志作为教育局的典型，大张旗鼓宣传优秀党员的事迹。

②宣传亮点

 王建平、韩小平、汤才春、何瑛写的多条信息，在教育局先进性教育工作 报上刊登，在教育网站上宣传。3月16日金坛电视台，3月20日常州晚报分别报道我校弘扬华老精神的经验。6月22日常州晚报又对我校进行了专题报道。我校的学习动员工作，在教育局党委召开的支部书记会上作了介绍。

③接受监督

我校把共产党员具体要求和承诺书向社会公布，主动接受监督，促进了教师党员行为规范化。

二、分析评议，促进发展

2005年3月29日，我校召开了党员大会，总结先进性教育学习动员阶段工作，部署了分析评议阶段工作。

（1）求广。广泛征求意见是分析评议阶段的第一个规定动作，也是务求实效的基础性环节，我校做了三个方面的工作。

一方面广泛征求服务对象的意见。召开了2个学生座谈会，倾听他们对党员教师、学校的建议和意见，同时发放征求意见表，征求部分家长对学校的意见。

另一方面广泛征求党内外群众对党员及党组织的意见。在学校内采用无记名问卷调查，召开了人大代表、政协委员和教师座谈会，征求党员和教师的意见。

再一方面广泛开展谈心活动。校长、党总支书记与副校长谈心，党总支委是与分管部门负责人谈心，学校领导和各支部书记分别与党员谈心，党员与党员谈心，党员与教师谈心，从多层面、多角度沟通思想，加深了解，为找准问题打好基础。

（2）求准。我校组织党员干部认真对照党章，对照胡锦涛同志提出的保持共产党员先进性六条基本要求，对照本单位保持共产党员先进性的具体要求，找出不符合“三个代表”、不适应教育发展的突出问题。把召开座谈会、征求意见表、谈心情况进行细致梳理，形成初步意见，在学校党总支委员和支部书记会上通报。重点抓住突出问题和共性问题进行整理，分为四个方面，即关于对学校硬件建设和意见（3条）、关于对学校党组织的建议和意见（8条）、关于对班子成员的建议和意见（7条）、关于对党员队伍的建设和意见（3条）。把整理的建议和意见印发给校级领导和各支部书记，为撰写党性分析材料作好充分准备。同时，要求学校领导干部和党员结合各自岗位特点和个性问题认真分析，亮出思想，找准问题。

（3）求真。在分析评议阶段中，我校发扬了党的实事求是的优良传统，狠抓了三个主要环节：

①认真做好组织工作

党总支对撰写党性分析材料的格式作出统一要求。为了使党员集中精力过好民主生活会，我校党总支决定于4月19日晚上召开专题民主生活会，采用先集中后分散的方式，提高生活会的质量，在集中时，对民主生活会统一要求，使全体党员提高认识，以认真负责态度参加民主生活会。

②认真撰写党性分析材料

全体党员认真对照党员先进性要求，深刻查找自己在理想信念、服务意识、教育教学和工作作风等方面存在的问题，剖析问题的原因，从心灵深处反思入党以来的经验教训，从而看到自己思想和行为与共产党员先进性要求的差距，进一步增强了加强学习、做好工作的责任感和紧迫感，然后，确定自我发展的目标，提出整改措施。各党支部书记认真审阅了每位党员的党性分析材料，并对少部分党员的材料提出修改意见。

③认真过好专题组织生活会

4月19日晚上，在党总支委员和各支部书记的带领下，以党小组为单位，召开了一次非常成功的组织生活会，具体有2个特点：一是说真话，绝大部分党员敞开思想，畅所欲言，推心置腹，达到了自我教育的目的。二是真心帮助别人。在逐个评议过程中，党员能坦诚相见，从团结的愿望出发，开展认真而不是敷衍的、积极而不是消极的批评，指出同事的缺点，充分体现党员的思想素质。小学文科部和初中理科支部的领导带头自我批评，为党员作出了榜样，营造了良好氛围，这两个支部的民主生活会在近晚上10点才结束。

（4）求学。在分析评议阶段，我校党总支坚持把学习贯穿始终，在学习中领悟，在实践中反思，不断地提高思想觉悟。

1、组织党员干部认真学习了《胡锦涛同志就保持共产党员先进性教育活动所作重要讲话》。

2、组织党员干部学习华老精神。组织部分教师编写《走近华罗庚》，召开“弘扬华老精神，培养高素质人才”课题研讨会，该课题已被中央教科所列为国家级研究课题，形成了良好弘扬华老精神氛围。

3、组织教职工学习殷雪梅事迹，4月5日，校级领导和部分教职工50多人敬献花圈沉痛悼念殷雪梅老师；4月7日，组织五（8）班同学和六年级全体同学参加殷雪梅老师追悼会；4月11日，江莉雯副书记在国旗下讲话，主题是号召全体师生开展向殷雪梅老师学习活动；4月19日，组织党员干部专题学习殷雪梅事迹；4月26—5月10日，组织35周岁以下青年教师向殷雪梅学习系列活动，写学习体会和演讲稿，张春明代表学校参加市教育局举行演讲比赛。

（5）求效。两个月的分析评议阶段即将结束，衡量分析评议阶段的效果，主要在党员干部的精神状态上和学校教育教学工作上体现先进性，真正发挥党员的先锋模范作用。

①加快步伐，建设操场

姚水虎校长带领总务处的同志，到相关部门联系，一方面争取及早做好拆迁工作，另一方面要求施工队抓紧施工，让学生有活动的场地。

②敬业爱岗，提高质量

我校的教师是非常敬业的，能自觉遵守学校规章制度，做到“六认真”，上好每节课，教好每一个学生，教育质量稳步提高。在常州市中小学生乒乓比赛、第十届华杯赛决赛和市中小学生艺术节中都取得了优异成绩。在市中小学实验室评比中获一等奖。

③礼仪教育，初见成效

开学初，德育处制度了礼仪教育计划，经过两个月的实施，学生的文明行为有了新的提高，深受家长和社会好评。5月17日成功举行了对全市礼仪教育观摩活动。

④党员带头，关爱特殊生

在党员的带领下，各班积极响应，全校为贫困生捐献现金31600元。

每位党员结对帮扶1—2名学困生，在心理上疏导，在学习上辅导，不断调动特殊学生的学习积极性。冯立生的“洒向学生都是爱”的事迹得到先进性教育办公室的赞扬。

⑤扩大开放，促进发展

组织党员教师送课到指前小学、罗村中学；4月15日武进运村中心小学40多名教师来校听课，有力促进了我校教学水平的提高；4月28日张和忠、毛彩霞两位名师赴武进前黄初中上课并讲学；5月19日、5月20日学校2个省级课题顺利结题，专家高度评价。5月24日《优秀作文主编》姚卫伟来校讲学；5月26日前黄中学两位老师来校上课并讲学。我校坚持每周四、五为课堂开放日，营造了良好的教学研究氛围。

⑥改进作风，加强管理

我校党政领导高度重视评议中提出的建设和意见，坚持边学边改，进一步增强服务意识，积极为教师解决工作中的问题，同时，充分发挥家长学校的作用，在4月24日和5月25日为部分家长举行家庭教育方面的讲座，深受欢迎。

⑦加大宣传，营造氛围

常州晚报5月22日报道“观摩礼仪教育”，金坛电视台5月27日播放了《教育大计，教师为本》节目，金坛教育刊登了任秋华老师撰写的学习殷雪梅事迹体会，王建平写的“全社会共同关注学生安全”建议被市有关部门采纳，在南北校门街道上立即安装交通标志，市电视台连续4次播放我校的先进典型事迹，和孟国伟老师的事迹。

三、整改提高，不断创新

2005年5月30日，我校召开了党员大会，总结了先进性教育分析评议阶段工作，部署了整改提高阶段工作。

（1）统一思想，高度重视

为了把整改提高阶段的工作落到实处，我校党总支召开了学校党总支委员会议，专题研究整改提高阶段工作，制定了整改提高阶段工作计划。在此基础上，召开了党员大会，韩小平书记总结了分析评议阶段工作，部署了整改提高阶段工作；姚水虎校长对整改提高阶段提出了要求。全体党员明确了整改提高阶段的重要性，整改要把握重点，要紧密联系实际，立足岗位，做好工作，争创一流。

（2）明确目标，制定方案

开展保持共产党员先进性教育活动能否取得成效，关键要抓好整改，整改的目标是真正做到党员受教育，群众得利益，发展出成果，成为群众满意工程。为了确保以上目标的实施，我校从三个层面制定整改方案。第一个层面：党总支制定了整改方案，分为四个部分：一是整改重点。要对在思想、组织、作风、宣传和工作上存在的问题进行整改；二是整改目标。把好方向，管好大事，育好人才，练好内功，追求一流；三是整改措施。着力在五个方面，采取十九条措施进行整改，整改措施注重了可行性，具有针对性，讲究实效性；四是整改要求。坚持求真务实，领导带头，搞好整改。

第二个层面是领导班子制定了整改方案，每位校级领导都高度正视存在问题，结合自身实际，制定整改措施。

第三个层面是每位党员制定了整改方案，按照《党章》和先进性具体要求，紧密联系实际，制定整改方案，各支部书记认真审核，严格把关,提出修改意见。

为了把党总支的整改方案制定好，学校党总支先后召开了座谈会，争求党总支委员、各支部书记和退休教师党员的意见，反复修改，不断完善，做到切实可行。

（3）认真整改，落实责任

根据整改方案，我校党总支狠抓了整改的落实，层层分解任务，确保整改到位，坚持五个结合：

①把解决师生关心的问题与解决服务中心、履行职责方面的问题相结合，重点解决好涉及师生切身利益的突出问题；

②把解决工作上的具体问题与解决党员思想、作风上的问题相结合，重点解决好党风、行风方面存在的突出问题；

③把解决领导班子的问题与解决党员领导干部的问题相结合，重点解决好领导干部思想作风方面存在的突出问题；

④把解决眼前问题与解决根本性、长远性问题相结合，重点解决好影响学校改革发展稳定的突出问题；

⑤把党员、领导干部的整改与学校的整改相结合，提高整改的整体效果。

“五个结合”确保了整改效果，学校的各项工作呈现出新的亮点。

——党员在教学上体现了先进性。从事教学工作的党员坚持“六认真”，上好每节课，关爱每一个学生，特别初三、六年级的老师更是全身投入教育教学工作，充分表现出共产党员的先锋模范作用，在今年的中考和“小升初“考试中，我校成绩喜人。6月3日、4日小学部举行了教学对外开放活动，赢得了听课者的一致好评。

——党员在教科研上体现了先进性。“十五”课题的结题，省市教育专家给予很高评价。

——党员在为师生服务上体现了先进性。每次大型活动，学校领导和后勤部门的党员、教师都是热情服务，确保活动成功。

——党员在培育学生的能力上体现了先进性。德育处成功举行了“庆六一”大型活动，表现了领导的组织策划能力和各年级组的团队精神，展示了师生的才能,领导和家长非常满意。全校师生为华罗庚纪念馆迁建工程捐款2万多元。

——党员在学习上体现先进性。潘建明副校长为教师作了“教师心理健康教育”讲座，深受教师欢迎。

——党员在各种活动上体现先进性。工会组织的教师诗歌朗诵队参加市教育工会的比赛，荣获一、三等奖，为此，江莉雯副书记、张五芳、朱春平等党员、教师都作出很大贡献。

四、建章立制，永葆先进

党员的先进性教育活动不能停留于一事一时，必须着力加强制度机制建设，努力探索和建立让党员经常受教育、群众长期得利益的长效机制，形成让群众满意的持久动力。为此，我校党总支和校长室在构建党建管理长效机制上有新的实招。

建立健全党员、干部学习机制；建立健全党员管理监督机制；建立健全党员联系群众机制；建立健全学校干部任用考核机制；建立健全学校党政领导廉洁自律机制。从制度上保证党员、干部的思想和行为永葆先进，为办人民满意的教育作出新的更大贡献。

党的先进性建设是一项需要长期坚持、常抓不懈的系统工程。虽然已经取得了一些成果，但我们要结合本校特点，继续认真抓好整改措施的落实，巩固和扩大这次先进性教育活动的成果，建立健全“党员长期受教育、永葆先进性”的长效机制，团结拼搏，努力打造“常州一流，全省知名”的精品学校。