有一句话说得好:“学校教育如果不与家庭、社会教育紧密结合，学校教育就显得苍白。”这是因为对学生教育的主阵地虽然在学校，但对学生教育的瓶颈在家庭；我们知道未来社会的文明和发展，直接受公民素质高低的制约，而他们素质的培养和提高又是学校与家庭共育的结果，在这其中，家庭教育又起着重要的作用。当今的学生绝大多数都是独生子女，他们娇生惯养，在家庭教育中存在着很多的误区和盲区，家长要求子女成才的标准单一，在教育的方式上大多数都缺乏科学化、系统化和针对性，因此学校应把办好家长学校这项工作列入整体工作中,要摆在突出地位，不能认为这是一项额外负担。我校在办好家长学校方面做了很多的工作, 并收到了良好的效果，涌现出许许多多的优秀家长。目前，我校学生与家长的关系、家长与老师的关系、师生关系都得到和谐地发展，在教育教学中产生了巨大合力，增强了后劲，为我校的可持续发展提供了保障，下面我从以下几个方面谈一点我们的实践与思考。

完善组织建设，密切家校联系，共同做好孩子的教育工作。

1、成立家长学校领导机构——家长委员会。依靠社区制定了家长委员会的名单和章程, 明确家长学校的宗旨、任务、领导机构、组织网络、活动方式和组织形式；每学年召开两至三次家长委员会议，学校定期通报学校工作，听取他们的合理化建议，结合学校工作实际，有针对性地制定家长学校的工作计划，使家长学校工作科学化、规范化、系统化，实效化。多年来各位委员,为我校做了许多的宣传和沟通工作，主动为学校提供建设性的意见和建议，为学校解决纠纷和困难，促进老师和家长的沟通与联系，为提高育人水平做出自己的努力。

2、用“学校家庭联系本”，进一步加强家校联系。每一个班级，为了更好地向家长提供教育服务，实行“学校家庭联系本”制度,便于家长、老师互相了解学生的学习、生活情况。班主任和家长每天双向反馈，掌握学生动态，互相提出教育要求和建议，密切家长与教师的联系，我们给家长的承诺是： “全心全意为您服务”是我们的义务，“尽心尽力让您满意”是我们的心愿，“真心诚意使您放心”是我们的职责。为了使家长能对学校各方面工作提出合理化建议，学校设立了校长信箱，及时与家长沟通，成为家校联系的桥梁。

3、严格家访制度。学校规定新接班的班主任要在一学年内每生家访不少于一次，连任班主任一学年家访人数不少于全班的1/2(包括远途的电话联系), 加强学校与学生家长的联系和沟通，特别是学生身上有苗头现象，及时与家长联系，但杜绝“告状”。

4、定期举行家长评教制度。每学期举行一到两次家长评教，使我校的教工在规范自己的师德师风方面取得了良好的效果, 特别是让他们在与学生、家长的交往过程中注意自己的师德形象方面起了很大的监督作用，也为进一步增强教工的服务意识起了很大的促进作用.

5、在校园网上开设家长学校栏目。栏目中给出了一些家长时常感到困惑的一些问题所解决的办法,和教育子女成功经验,今年我校又与全国其他名校共建了家长学校,实现资源共享，为各位家长科学地教育子女提供了一个新的信息平台,让他们了解信息，互相学习、互相交流，共同教育好下一代。

二、开展形式多样的活动，扎实办好家长学校。

1、定期举办讲座。每学期学校都要请有关专家进行专题讲座，另外实行“三课”教学制度。一是全校性基础课，需要让每一位家长都掌握知识，开展全校性授课。二是专题课，针对年级特点的课程，按年级授课，让家长明确该年级学校教学的任务和常规，孩子的心理需求和思想变化特征，增强家庭教育的针对性和实效性，防止孩子在思想、行为、学习上出现较大的偏差，使孩子尽快适应其学习生活。三是咨询课，通过对学生和家长的调查后确定咨询的内容和受咨询者。如召集“留守家庭”和单亲家庭孩子的家长，讲解、研讨和交流的其教育方法，这样的针对性强，效果好。 另外，还开设专题讲座，及时向家长宣传法制知识、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，使家长认识到学生除了要学会学习，更要学会做人、学会生活。我校还利用多媒体教学的优势，开拓家长的视野和思维，让他们认识到科技发展的速度之快，教育好下一代的重要性和迫切性。

2、定期召开家长会。每学期学校都要召开家长会，会让家长们首先听取学校的工作报告，其次听取本班任课教师的情况介绍，会后，每位家长还要填写家长意见反馈表，学校把家长的意见汇总，由涉及的部门进行答复。

3、加强学习,共同提高。为了不断提高家长学校教师（校内）和班主任工作水平，组织订阅了家长学校的教材和有关报刊杂志，还组织部分家长，开展了“家庭教育艺术”专题学习和研讨活动。目的是加强学习,共同提高, 传播正确的家教方法，召集家长组织家庭教育 ,专题研讨交流会，让家庭教育的成功事例和心得在我校的校报上刊出，并定期出家教简报。
  4、开展家教论文征文评比活动。在家庭教育中，很多家长是称职的，教育方法是独特的，教育效果是显著的。还积极开展“读书、竞赛”等活动，以活动为载体，寓教于乐，大力做好家教宣传工作。为了使他们的宝贵经验能有效地推广，定期开展家教论文评比活动，并把获奖论文在我校的校报上发表，让学生家长们互相学习，互相促进，共同教育好自己的孩子。

5、定期表彰优秀家长。我校加大家长学校规范化、系统化的管理建设，为学生的健康成长提供了良好的家庭环境，在学校开展各项活动中，得到了很多家长的大力支持，为此，学校每学年都要表彰优秀家长。另外，我校十分重视家长学校的档案工作，每次讲座和学习都有考勤记录和活动内容记载,每学期都要对家长进行定期的问卷考核等等。

6、开展家长开放日活动。这是学校开展创新家长学校的重要内容，“开放日”活动起到了四个促进作用。一是促进了教师课堂教学水平的提高。每一个教师都要认真钻研教材，设计教案，都想在家长面前汇报一下自己的教学技艺，树立自己的威信。二是促进了家长教育孩子责任感的不断强化。三是促进了学生主动地学习。四是促进了教师与家长、家长与学生之间关系的优化。“开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教育孩子做“三好学生”的可喜局面。

三、对做好家长学校工作的一点思考。

（1）家长学校要把提高家长素质和教子水平作为主要任务，家长学校活动形式要多样化，要根据不同层次的家长需要，采取有效措施，提高家长素质，办出特色，办出成效，要增强家长学校的吸引力和实效性，才是办好家长学校的有效保证。（2）要根据教育形势发展的需要，不断开创新的路子，要以社区为依托，将家庭教育指导纳入到社区精神文明建设之中，使家庭教育与学校教育、社会教育有机结合，这是办好家长学校的坚强后盾。（3）家长学校能不能办好，能不能收到家校共育的效果，关键是落实。每次家长学校活动前都要认真考虑，采取什么形式，吸引家长眼球，要让家长想来，不能让家长来了一次后就怕来。（4）家长学校的教学内容必须进一步深化、优化，必须有创新意识，不但要在教学方法、手段上更新，更要努力使家长学校的教学内容从滞后补偿型逐步、拓展到超前引导、预防型，赋予家长学校更新更多的意义，在积极宣传成功家庭教育经验的基础上充分发挥其示范指导作用，以增强家长学校教学的可接受性。（5）家长学校的教师要认真研究家庭教育理论、家庭教育发展情况和各类家庭教育成败的经验，努力提高理论水平，积累实践经验，从而提高授课水平，深入浅出地讲解家教知识，以使不同类型、不同知识层次的家长能顺利接受教学内容，增强实效。我们认为家长学校的作用很大，尤其是优化了家庭教育环境，普及了家庭教育知识，促进了家庭教育的科学化，改变了许多家长的教育观、成长观和家庭教育的方法，使我校家庭教育质量有了显著的提高，为学生在学校生活和家庭生活两个空间里构筑了素质教育的良好环境，使学生素质全面发展，健康的成长。

 我校通过创办家长学校，品尝到了办好家长学校的甜头，她增强了教育的合力，使我校的办学品位得到提升，我们将进一步群策群力，努力提高家长学校的办学质量，聚家庭社会的合力，使我校的办学水平更上一层楼。