让儿子在快乐中成长

推荐单位：常州市新北区新桥中心小学      家长姓名：查旭霞

学生姓名：蒋  宁                        班级：六（2）班

孩子是祖国的花朵，需要浇灌；是早晨初升的太阳，需要迎接；是祖国明天的希望，需要呵护和培养。

家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格，对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。培养教育孩子的过程是辛苦的，更是快乐和自豪的。培养孩子的过程也是需要情感和身心投入的。“孩子是家长的影子”，孩子是家长思想理念和行为方式的折射。作为家长，我一直在努力做孩子一生的朋友，培养孩子独立的人格和习惯，让孩子能够身心健康、全面发展。

一、帮助孩子树立自信，让孩子在愉悦中成长

大人听到赞扬的话语心情都会愉悦很长时间，更何况孩子。因此在孩子成长的过程中我尽可能多地用一些肯定用语和鼓励的话语，以增强孩子的自信心，增强孩子挑战困难的胆量和勇气，寻找解决问题的办法。“让孩子成为自己一生的朋友”是我自孩子出生起就一直坚持的信条。也由此孩子能够时不时的把自己的内心感受说给我听，而我也对孩子在整个事情处理的过程中做的好的及时给予肯定，对于做的不足的也及时指出来，告诫其今后应注意的地方。记得儿子三年级的时候，由于刚刚接触英语，儿子记忆英语单词特别困难，那段时间儿子显然有点乱了阵脚。记得有一个晚上，儿子拿出英语书朗读，准备明天老师的检查，可是背了好长时间，仍记不住，儿子第一次在学习上表现出了慌乱，竟然带着哭腔说出一句：“妈妈，我太笨了，今天我的英语单词怎么也背不下来了”。看到这种情况，我知道儿子的自信心受到了挑战，这个关口如果不处理好，那么很可能自此之后儿子在英语方面会失去信心。此时，我没有着急，而是看着儿子说，“我才不相信我儿子不行呢，我觉得之所以这样，是因为你急噪的心理造成的，你先去玩；一会儿，再来读，你看看再读半个小时、一个小时之后还是不是这样？”儿子在我的鼓励和帮助下，基本可以顺利地背诵单词了。此时，我又不失时机的强调一句：“看，我说的没错吧，我儿子是很棒的，只是因为你的时间和精力用的不够，才没有熟练掌握”。而此时，儿子也终于恢复了常态，看得出此时的自信心又有了。

二、培养孩子良好的习惯，让孩子在独立中成长

“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”“命运往往掌握在自己手中”。为了孩子将来能够有个独立、乐观、豁达的性格，我一直培养孩子良好的行为习惯。学习时我起督促作用，但绝不“陪太子读书”。而是嘱咐孩子要养成当天作业当天完成，不懂的知识要学会思考，用自己的思维方式去看待问题，所以，有些时候有些事我也经常征求孩子的看法，既让她体味到被尊重的滋味，也让她形成独立的思想。在学习上，我尤其注重培养孩子良好的学习习惯。记得儿子在二年级的时候，回家做家庭作业养成了磨磨蹭蹭的坏习惯。怎么办呢？经过一番思量之后，我作出了这样的决定：全家等儿子做完作业后再吃晚饭。到了吃晚饭的时间，儿子自己的小肚子饿不说，见我和他爸爸也都受牵连，实在不忍心了，于是，一段时间下来，儿子便把做作业磨磨蹭蹭的坏习惯完全丢了。家里的一些日常琐事，比如烧个水，简单的煮个面，我也经常让孩子尝试，并且告诉孩子无论什么时候都不要“为打翻的牛奶哭泣”，用独立而又阳光的心情去看待生活和挫折。在日常事情的处理上，我经常给孩子独立做决定的空间，绝不代替她做决定，而且告诉孩子要学会承担后果。比如，看到自己心仪又比较有用的东西，我会让孩子决定到底需不需要买，如果决定了买就买，如果决定了不买，哪怕刚出门口，想返回，我也不给机会，事后告诉她，许多时候人的选择机会只有一次，要承担自己决定的后果，也要学习把握机会，不事后后悔。

三、引导孩子树立责任意识，让孩子在锻炼中成长。

责任是成功的保证，一个没有责任心的人，终将成不了大器。为了培养孩子的责任心，我言传身教。我是一名教育工作者，晚上，我不是备课，就是批改作业，我将自身作为榜样来感染孩子，孩子也在潜移默化中受到影响，因此无需讲过多的大道理，孩子明白他最主要的责任就是勤奋学习，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。孩子在班级担任科代表，我们十分赞同，这期间，我们还教育他要尽心尽职，主动做好服务工作，成为老师的好帮手。在生活中，我们也注意强化他的责任意识，自己份内的事我们决不包办代替。

在老师、家长和孩子的共同努力下，孩子不断进步，各方面全面发展，经常在比赛中获奖，这一切让我感到欣喜。