| | 网站首页 | 活动信息 | 工作通知 | 课程设计 | 项目引领 | 项目学校 | 经验分享 | 教育资源 | 生命信箱 | |
| 您现在的位置: 生命教育网 >> 经验分享 >> 生命故事 >> 文章正文 |
|
|||||
| 好孩子是教育出来的 | |||||
作者:常州市新… 文章来源:常州市新北区新桥中心小学 点击数: 更新时间:2008-4-8 ![]() |
|||||
|
好孩子是教育出来的 推荐单位:常州市新北区新桥中心小学 家长姓名:孙明灯 学生姓名:孙 婧 班级:一(5)班 女儿入学已一个学期了,在这一个学期中,就女儿的教育问题谈几点我的体会: 一、注重孩子品德的培养教育,不要忽视孩子心理的、思想的教育,重才轻思想,就是悲剧的根源。学习激励孩子“德、智、体、美、劳”全面发展。“德”字永远放在第一位,我常告诫孩子“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。女儿还小,有时跟她讲些大道理,她还不理解,于是我经常以一些小故事来引导她如何做一个正直的、对社会有用的人,有时我会以实际行动来教育她,比如我会经常带她去做一些义工,给镇敬老院的老人们送些蔬菜,给老人们打扫卫生,女儿把这些都记在心里,有一次,我和她一起去乘公交车,她还主动给老人让座,老人们表扬她时,她歪着小脑袋说:“爸爸说的要尊老爱幼。”有个星期天我带着她去义务车上献血,她起先看到医务人员抽我的血时害怕极了,快步拦在医务人员前大声的喊道:“不允许抽我爸爸的血,他会死掉的。”我们听了哈哈大笑,然后我耐心地解释给她听:“人的身体里储存了好多血,适当地抽掉些对人体的健康有好处,而且抽出来的血还可以救治急需用血的病人,像你爷爷那样急需用血时,就是别人捐给他的血呀。”她听了恍然大悟,然后郑重其事地说:“等我大了,我也要献血救人。”我们的孩子是一张洁白的纸,她的辨别是非与自我判断能力还不够,需要我们言传身教的引导,及时地给她补充精神的营养。 二、给孩子创造一个良好的学习环境,培养孩子的学习习惯,孩子刚入一年级时,每天的家庭都需要我们辅导(因为她不识字呀),为了让她养成良好的学习习惯,我和她妈妈分工合作,我负责数学,她负责语文。起初,她做作业喜欢拖拉,我们就给她规定,做作业的时间,如果超过了那个时间段,作业还未完成,我们就果断熄灯,她尝过几次苦头后,终于改掉了那个坏习惯,当日事,当日完,而且应按质按量完成。我给她制定了两个阶段的学习小目标,这样可以使孩子感觉能够做到,从面不断地培养了她的自信心,切拔苗助长,我们应该让孩子快乐的学习。 三、帮助孩子树立责任心,刚入一年级时,女儿不会自己穿衣,甚至连吃饭都是奶奶喂的,有一次在吃饭时间,她又等着奶奶给她喂饭了,我告诉了女儿这样一个道理:“你知道吗?每个人都有一双灵巧的手,她会做作业、吃饭、穿衣……如果你整天借助奶奶的手干些事情的话,你就相当于小鸟折断了一只翅膀一样,永远也飞不了了。”她听了马上从事起碗来自己解决吃饭,现在她知道自己的事情应该自己做了,她每天不用我们提醒就能起床自己穿衣、刷牙、整理书包。所以我们不要过分地溺爱孩子,让她带有责任心的生活,才会发掘她更多的潜能。 四、注重与孩子的沟通。我们做父母的在孩子面前最好也“长不大”,孩子喜欢幽默的父母,每天花半个小时与孩子做朋友玩游戏,她们会觉得我们是“大孩子”,她们是“小孩子”,“小孩子”当然愿意与“大孩子”玩啦。这样我们就能更好地了解孩子的情感世界,知道她们的所爱与所需。 五、培养孩子的社交能力。我认为一上人社交能力的大小影响着她的一生,所以只要有机会,我都会带着她去参加一些重要的社会活动,让她学习社交的礼仪,学会与人沟通,使她成为一上活泼开朗大方的孩子。 俗话说:“子不教,父之过。”作为家长,对于孩子的教育我们责无旁贷,好好配合老师,把孩子教育成为对社会、对人民有用之人。 |
|||||
| 文章录入:常州市新北区新桥中心小学 责任编辑:jjc | |||||
| 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 | |||||
| 最新热点 | 最新推荐 | 相关文章 | ||
| 没有相关文章 |
网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) |
| | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 | | |
![]() |
江苏省常州市中小学生命教育网 HY LG 站长:常州市基础教育处 |