《祖国，为你自豪》主题班会方案

                     ——溧阳市第二中学初二（12）班

活动时间：2007年4月18日下午第三节。
活动地点：初二（12）班教室。
组织主持：文艺宣传委员：杨秋雯，史倩霞。

参加对象：初二（12）班全体同学和班主任。

活动内容：弘扬民族精神，争做文明学生。

课前准备：主持人写好主持稿，班长与班委制订宣誓书，学生准备历史事件，奥运会，中国现代辉煌事迹。
活动目的：通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生进行民族精神的熏陶，从而进一步培养学生艰苦奋斗，热爱祖国的民族主义精神。通过活动，让学生在繁忙的学习之中保持爱国主义情怀，感受国家对我们是何其的重要。我们的学习目的不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。通过活动了解更多的知识，了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪，值得我们学习，作为我们的楷模
活动方式：小组讨论，相声，朗诵，讲述，演唱，欣赏歌曲，比赛等

教室布置：在教室的黑板上板书主题，桌椅稍向后移。

活动过程：

由指挥带领大家唱国歌。

甲：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。
乙：在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明；中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林。

甲：其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神，作为团结统一的文化纽带与精神支柱。
乙：为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。
甲：为了让我们懂得名人、伟人之所以取得成功与他们从小养成的好习惯分不开。
乙：为了让我们养成文明的习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。

甲：我班特举行“弘扬民族精神”主题班会——祖国，为你自豪！

乙：祖国，为你自豪主题班会现在开始。首先有请班长为此次班会做祝词！

甲：五千年的古国文化使这个民族底蕴深厚！五千年的风风雨雨使这个民族毅然坚强！

乙；他们有春秋战国的百家争鸣。他们有抗日战争的英勇无畏。

合：是的，这就是伟大的中华民族！

甲：首先，请允许我代表全班同学对今天出席的各位老师表示热烈的欢迎，感谢各位老师对此次主题班会的关心与支持！

甲：中国自古就是有骨气的民族，请欣赏相声《骨气》。

乙：看了相声骨气，大家定是有话要说。

甲：历史中，有骨气的人不乏少数，不妨向大家介绍一下

（同学介绍历史上的英雄事迹）

乙；亲爱的祖国，你有多少值得我们称赞的地方

甲：亲爱的祖国，你有多少值得我们自豪的地方

合：让我们打开历史的长卷，细细品位吧！欣赏诗朗诵《中华五千年》

乙: 民族精神的核心是爱国主义,大家知道多少我国近代或古代发生的大事，向大家介绍一下！

（同学课前准备历史资料）

甲：作为一个21世纪的中国人，现今社会哪些方面、哪些人值得我们骄傲自豪，请大家来谈谈。

（同学介绍中国近代所取得的辉煌）

乙：大家知道2008年在中国举行什么运动会吗？没错就是奥运会。已经有同学经不住要发表自己的意见了！

（同学介绍申奥成功及北京为奥运会所做准备，心中的看法）

甲：回望两年前那让中国人扬眉吐气的奥运会，中国以32金，17银，14铜的成绩榜排第二，下面同学抢答中国奥运金银铜牌获得者。

（主持人每报一个运动项目，能说出得奖人，即加20分）

乙：大家也知道最近中国的影视业迅猛发展，很多电影电视都在国际上获奖。

甲：相信大家对这方面话题也非常感兴趣，继续比赛，能说出的同学即加10分。

（自由回答）

乙：下面我们再来欣赏一首《我的中国心》（播放）会唱的一起唱
甲：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。”，是啊，无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。
乙：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
甲：那么，到底什么是民族精神呢？我想先让我们同学讨论一下什么才是民族精神。

（4人一组讨论，2分钟后各派代表汇报）
甲：大家都说的很好，我们总结出，在古代民族精神是：①为国而忘家的爱国精神②与民忧乐的济世精神③兼爱天下的仁爱精神④勤劳节俭的立世精神⑤自强不息的进取精神⑥威武不屈的大丈夫精神）⑦舍生取义的尚义精神

乙：而在现代民族精神则是坚定的理想信念、不怕牺牲的革命精神、实事求是的科学态度、为人民服务的崇高人生主旨、保家卫国的爱国主义情感、自力更生、艰苦奋斗的创业精神
甲：我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。为此，我们特立此宣誓书，请班长带领大家宣誓：
一、深刻认识中华民族的优良传统，深入了解中国革命的历史，树立民族自尊心和自豪感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
二、树立远大志向和正确的理想信念，把个人的成长同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强联系在一起，为建设祖国、振兴中华做好准备。
三、遵守公民道德基本规范，养成良好文明行为习惯，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。
四、热爱科学，尊重知识，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践，勇于创新创造。
五、树立劳动意识、效率意识和环境意识，树立进取精神和科学精神，增强动手能力，提高基本素质，促进自我全面发展。
乙：同学们，让我们大力弘扬伟大的民族精神精神，始终保持昂扬向上的精神状态，刻苦学习，健康成长，把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的有中国特色社会主义事业建设者和接班人。

甲：为了把我们今天的誓言落到实处,班委、团支部决定在本班发起争当“文明使者”的活动,让我们来比一比,赛一赛,看看谁能成为“文明使者”

乙：能做到的同学起举手“十讲”内容：
（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）学习上讲刻苦（4）生活中讲卫生

（5）活动中讲参与（6）集体中讲团结（7）待人上讲礼貌（8）处事上讲谦让
（9）校内外讲形象（10）时时处处讲安全
甲：举到8次手的同学请站起来，请大家为这些同学鼓掌。

乙：既然是文明使者那可不能说得到做不到，下面进行文明使者集体签名活动。

（每位文明使者同学到十讲书上签字）

甲：这下有凭有据，这些同学要以身作则，为大家带头，做真正的文明使者。

乙：今天我们为身在这样的祖国而自豪，我们期待祖国的明天会因为我们而自豪！

甲：下面有请班主任老师总结班会。

乙：弘扬民族精神,不分你我, 争做文明学生, 从我做起.让我们在<<爱我中华>>的歌声中结束我们这次活动.

后记:
青少年是祖国的未来，民族的希望，承担着实现中华民族伟大复兴的历史重任。同学们的思想道德状况和精神风貌，直接关系到今后中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。以爱国主义教育为核心，以中华民族美德和革命传统教育为重点。坚持育人为本，重在实践。教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。

                                           指导老师：何志英  吕敏