家长会议上的讲话

（讲话人：谈燕媛）      2006.11

家长朋友们：

你们好！看到你们的到来，我们所有的老师、所有的学生都感到非常的高兴，教育好学生、培养好你们的孩子，是作为教师的我们之神圣职责，但如果没有你们的有力支持与密切配合，要完成这一艰巨的工作任务又是何等的艰难。在此，我代表培英小学的全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！

新学期已过去一半，大家也一定期盼着和老师见个面，有一个互相交流的机会，今天，我们把大家请来，就是要一起探讨一下如何更好地教育孩子，如何更好地促进孩子的成长问题，我们希望今天的会议能在大家的积极参与下取得圆满成功，使大家够能够有所收获。

来到学校，大家也一定感觉到了培英小学的变化，而且这个变化着实是令人欣喜的。2006年1月1日，管理体制发生了变化，我们培英小学由原来的归属于青龙乡政府管理改变为由天宁区教育文体局直接管理，而就因为这一改变，给培英小学带来了蓬勃的生机与活力。

天宁区教育文体局在全面了解学校的现实情况后，本着实事求是的原则，为了进一步满足教育教学工作的需要，为了国家开设的课程能在学校内得以实施，为了我们在座各位家长的孩子能得到良好的教育，投入四十余万元改善我们的办学条件。

我们兴建了电脑室，在里面安装了50台电脑，铺上了地板，崭新的电脑桌，崭新的电脑椅子，就连其他学校的老师都非常地羡慕我们，因为我们的新呀！现在，孩子们上电脑课再也不用乘车到青龙中心校去了，不用来回赶了，不会浪费时间了，走上三楼电脑室就可以学习了，我们高兴，孩子们更开心！学习条件好了，我想家长也一定高兴。

我们在原有的基础上，做了一些调整，增设了科学实验室，添置了大量的实验设备和实验仪器，孩子们可在实验室里细细观察，静静地探寻科学的诸多奥妙，欢畅地遨游在科学知识的海洋里。原先没有实验室的时候，我们只能在教室里把桌子摆成小组模式，只能做一些简单的小实验小操作，想想现在多好！

我们开辟了图书室，拥有一万两千多册图书，在一系列按照图书室要求的正规操作后即将对学生开放，学生将可以利用课余时间，畅游书海，而且每年我们都会增添一批图书，以满足学生的需要。在这儿我要着重讲一点的是：学校一直在倡导学生进行大量的阅读，一直在努力营造一种浓浓的读书氛围，努力使学校能充满一种令人陶醉的读书气息，我们的班主任们在为之而想方设法，我们的少先队在开展种种活动中积极引导。现在，大家都知道国家在搞课程改革，而语文的一大改革就是要求学生进行大量的阅读。学好语文最重要的方法就是多读书。在新课程标准中，要求低年级（也就是一、二年级）学生的阅读量要达到5万字左右，中年级（也就是三、四年级）学生的阅读量要达到40万字以上，高年级（即五、六年级）达到100万字以上。加上六年的课文30万字，整个小学阶段的阅读量指标是180万字以上。所以，恳请家长朋友们也能创造条件、寻求机会督促和引导孩子多多地去进行阅读，让孩子远离游戏机，让孩子永不沉迷网吧，让孩子成为知性的人，让孩子成为高尚的人！在走进中年级时，家长朋友们就会明显感觉孩子的语文成绩不如低年级，三、四年级在小学阶段是一个非常关键的时期，低年级是偏重于字词教学，学生加强记忆，可能就能得高分，但在三年级开始，理解能力的考核比重明显增加，而记忆的东西相对减少，而且开始了写作，又增加了一门英语学科，学习任务一下子重了，家长要积极引导他，鼓励他，走好这一段具有转折意义的时期。因此，无论你的孩子处于哪个年级，我们都要不遗余力地积极引导他们沉浸于书的海洋里，说句通俗一些的话，多读书的人打架、斗殴、杀人、抢劫等等行为毕竟少之又少吧。

在增设图书室的同时，我们还增设了音乐室。音乐室的设计和布置还是蛮漂亮的，顶上面错落有致地悬挂着五颜六色的小花伞，墙上剪贴了一些与音乐有关的图案，地上铺设了地板，添置了钢琴、电视机、音响设施等，给学生创造了一个带来快乐的略显幽雅的音乐小天地。还记得原先没有音乐室的时候，整幢大楼里只要有一个班级在上音乐课，就充斥着歌声，影响其他班级的正常教学工作，尤其是相邻班级更糟。现在好了，互不干扰。

为了使在学校用餐的同学能吃上安全、卫生的饭菜，按照教育文体局的要求，我们在学校内新搭建了食堂，并顺利通过了天宁区卫生防疫站的验收，获得了卫生许可证，这样就大大改善了食堂设施，看着整洁、卫生的食堂，无论谁，心里都兴奋无比。

与此同时，我们还对大楼屋面进行了维修，重做了防水层，重建了车库，对各个教室进行了维修，一个暑期过后，确实给人耳目一新的感觉。所以，我们要感谢党和政府对教育的关注与全力支持，感谢党和政府为人民办了实事！

二、简单说一下学校情况

培英小学现在一共是八个班级，一、二年级分别有两个班，三到六年级都是一个班，共352名学生，18位教师，大专以上学历占100%，有两名教师已取得本科学历，13位老师本科在读。老师们兢兢业业，认真工作在各自的岗位上。

还要跟大家讲一讲的是学校的将来是一片美好。两年内，虹景花园内将兴建起一所现代化学校——虹景小学，我们培英小学的全体学生将搬入这所崭新的学校，那时，教学设施将更加完备，教学条件将更加优越，经过学生的自身努力，我想孩子们一定会发展得更好！

三、几个特色工作

1、体育特色——校本课程

从建校开始，我们培英小学的体育工作就一直走在青龙乡、原郊区的前列，创下了“体育传统项目学校”这块牌子，我们的体育老师很努力，我们的运动员更是辛苦，在绿茵场上洒下了多少汗水，最让我们感到骄傲的是现已在常州市一中留下好几项最高记录的吴雅芝同学，靠着她顽强的意志和不懈的努力，在小学即将毕业时，以她的体育特长被一中特召去了，在一中表现也一直很出色，为一中的体育工作创下了很多成绩，而她也已成为国家一级运动员，成为了一中的骄傲。

我们现在开发了以排球为主题的校本课程，我们的目标是：通过校本课程的开设与实施，使每一位走出培英的孩子都能懂一些排球的知识，拿到球都能打，掌握一些基本打球要领与动作，使他们在中学考核排球时能胜人一筹。

2、今年暑期，我们申报了常州市生命教育项目特色学校，并且得以通过，我们天宁区一共只有两所学校，清凉小学和培英小学，这也是我们值得自豪的大事。现在我们正在开展生命教育的研究工作。可能家长朋友们对这个名词感觉有些陌生，我简单说一下。生命教育目的在促进学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能和生命质量的一种教育活动，有利于培养中小学生尊敬父母、热爱家乡的深厚感情和为中华民族的复兴而努力学习、奋发成材的志向，有利于继承、弘扬中华民族优良传统和民族精神，有利于培养中小学生勇敢、自信、坚强的品格，有利于提高广大青少年学生的合作和竞争意识。为什么现在要这样重视生命教育呢？我想给大家讲一则小故事：《最大的生命教训》
    美国著名作家马克·吐温，曾经有过一个男孩。
　　有一天，妻子外出，临走时再三叮嘱他照管好婴孩。马克·吐温连声答应。他把放着孩子的摇篮推到走廊里，自己坐在一张摇椅上看书。他太入神了，乃至很快忘掉了照顾孩子这事。
　　当时，正值寒冬腊月，室外气温到了摄氏零下十九度，孩子很冷，大哭，他却没有听见。
　　不知过了多少时间，当他放下书本时，才记起婴孩还睡在走廊里，连忙起身一看，这才出世还不到四个月的婴孩早已将被子踢到了一边，已经冻得奄奄一息了。
　　当他的妻子回来时，马克，吐温怕她懊悔和责怪，没有说出真相。他的夫人只当是婴孩一般受了寒，没及时医治，数小时以后，孩子便断了气。
　　夫妇二人悲痛欲绝。马克·吐温，深深感到自己没有尽到一个做父亲的责任，疚悔无限。为了不致使妻子受到更大的打击，他只好强忍悲痛，隐瞒了事实真相。直到妻子去世之后，他才在自传中陈述了这件使他抱憾终生的往事。
　　马克·吐温的死亡原因，十分引人注目：在一个严寒的冬天，已经 70多岁的马克·吐温独自在大雪中站立了3个小时之久，结果因受寒得了严重的肺炎，以致不治。
　　他为何要这样做呢？人们联想到他在《我的自传》中，写的这个故事，以及书中他无限责怪自己的情节，知道他认定自己对爱子之死负有不可推卸的责任，于是，他以同样的死，对自己的愚蠢行动做出了惩罚。
　　马克·吐温以同样的死，来惩罚自己不可效法，因为这也是一种不热爱生命的表现。但是，由于一时的疏忽，导致一个年幼生命的丧失，这同样给我们很大的生命警示：
　　珍惜生命不是一句空话，他是实实在在体现在每一个细节的举动。 不管你身上的工作有多重要，珍惜生命总是最为重要。

这是发生在著名作家马克·吐温身上的事情，可能离我们有些遥远，但大家平时从报刊、杂志、电视、广播等各种报道中或多或少知道一些“学生自杀”、“无知女孩怀孕生产后将婴儿杀死”、“中学生将乞丐打死”等血腥事件，我们非常惊讶于他们对于生命的漠视！这些恶性事件提醒人们，要尽快让孩子们在人格上获得健全发展，养成尊重生命、爱护生命、敬畏生命的意识，让生命悲剧不再重演，已是迫在眉睫。
　　中央强调加强和改进未成年人思想道德建设工作，要坚持以人为本，促进未成年人的全面发展。人的生命是道德的载体，没有生命，自然就无道德可言；从而也就可以说，不讲生命教育，道德教育自然也会落空，要改进道德教育，生命教育是一个重要方面。可见，教育的起点就是 “ 人 ” ， “ 生命教育 ” 是教育的基点。
　　印度伟大诗人泰戈尔说： “ 教育的目的是应当向人类传送生命的气息 ” 。所以教育之 “ 育 ” 应该从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，使人唤起自身美好的 “ 善 ” 根。“何以为生”只是教育的初级目的， “ 为何而生 ” 才是教育的终极目标。

3、“航月”奖励金

已经连续五年了！一直真诚关心着我们的三里村委老书记航月纺织机件有限公司的董事长李春兴同志，五年来每年个人出资三万元于，对在工作和学习中作出成绩的培英小学老师和学生进行奖励，培英小学从建校起就备受恩泽，我们非常感激李春兴同志对教师的关怀、对下一代的厚爱，也希望家长朋友借争取“航月”奖励金的活动的开展，鼓励孩子好好学习，积极运动，争取全面发展。

四、几个小建议

1、我们希望每一位家长朋友碰到有关学生的事、有关教师的事、有关学校的事、有关教育教学的事，欢迎大家积极跟老师联系，跟我联系，我想，我们的目的是共同的，应该能谈到一起，任何事情我们都能协商解决，即使我们没有能力解决，我们也会尽最大的努力想方设法给大家一个比较满意的答复。学校工作很多，非常需要大家的支持与配合。班主任、任课老师的电话，大家可直接问老师，学校电话是5300233，我的手机号码是13961159215，我的小灵通号码是6112988，欢迎大家有事给我电话。

2、为了不让一个孩子掉队，老师在下班以后会留一些学生，把该做的事情做完，把该掌握的东西再辅导辅导，可能有的家长来到学校后学生还没出来，恳请家长在校门口等一等，给我们这些下班后还在为学生操劳的老师们一些理解、一些支持，当然，如果你哪天有特殊情况，可以直接跟老师商量，先把孩子带走。

3、学校是一个教书育人的地方，是培养孩子成人的地方，孩子们的成长也需要一个安全、安定、和谐的环境，因此有些规章制度可能让有些家长感到有些为难，但我们恳请家长为了所有的孩子，给孩子做个榜样吧，比如说，在校园内不吸烟，不开车进入校园（除特殊情况允许进入），不随意走进学校，不穿拖鞋进校园等等，都是一些小事，但培养学生就得从小事抓起，所以学校会关注到大家认为是一些小事的事情。

结束语：

家长朋友们，非常希望我们的孩子，在学校和家庭的共同努力能健康成长，都能成为对国家有用的人才！我的讲话就这些，下面的时间留给各班的班主任和任课老师，最后，请允许我代表培英小学的全体师生对你们给予教育的爱，再一次表示衷心的感谢！