好的习惯让孩子受益一生

教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好的习惯。好的开头等于成功的一半，幼儿园是人生教育的开端，孩子们可以学习的东西很多，但是在幼教阶段，良好习惯的养成才是最为重要的教育。

1998年1月28日，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，一位诺贝尔奖的获得者，在被记者问及成功经验从何而来时，这位白发苍苍的老者说：“我的成功不是在哪所大学、实验室里得来的，而是从幼儿园里学来的。在幼儿园里，我认识了我的国家、民族，，我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；知道了饭前便后要洗手，玩完玩具要收好，对待别人要有礼貌……”老人缓缓说着。简单的话语道出了习惯养成教育“小”中见“大”的意义。谁也没有想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔奖获得者的一席话是多么的耐人寻味啊！

确实，良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易；没有好习惯，成功却很难。为了让孩子不输在起跑线上，我们就要从幼儿园开始养成良好的行为习惯，让孩子自己的事情自己做，比如:整理好自己的储物柜、自己的衣物要叠放整齐等。我们开展了自己叠被子活动，让幼儿起床后整理好自己的床铺。另外我们还把教室的书架划分区域，每人负责一部分，看谁的书架最整齐，这样做大大激发了幼儿的兴趣，调动了幼儿的积极性，让孩子不但体会到了劳动的快乐，更养成了良好的习惯，可谓一举多得。

习惯在一个人一生的发展中起着非常重要的作用。良好习惯的养成能帮助孩子在今后的学习生活过程中自然而然地有秩序地安排时间和自己的东西；幼儿时期是人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯的养成阶段。早期的习惯养成教育如同在铺垫一座大厦的根基，好的习惯将成为孩子一生取之不尽、用之不竭的宝贵财富。在这一时期，对幼儿进行良好行为习惯的培养和熏陶，会对幼儿一生的发展产生重要影响。因此，我们应采取多种行之有效的方法，及早对幼儿进行各种良好行为习惯的培养， 让孩子受益一生。