拾礼仪小叶，树道德长青

——2007年4月16日升旗仪上的讲话

万琴凤

老师们、同学们：

大家上午好！

在开始我的讲话前，大家先想一想，刚才升国旗时我们是怎么做的？是否站立，目视前方，双手下垂，神态庄严，聚精会神。演奏国歌时，是否目视徐徐上升的国旗，向其行注目礼？我所说的这些就是升国旗时标准礼仪。大多数同学做到了，还有少数人作稍息姿态、有的瞻前顾后、东张西望，还有的交头接耳。而我今天讲话的主题是：拾礼仪小叶，树道德长青！

     在历史的长河中，有一种文化，贯穿了中华儿女的思想；有一种元素，融入了中华儿女的血液……是什么？是文明礼仪，是先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。孔子曾说过“不学礼，无以立。”文明礼仪是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一，是一个人高尚人格的真实体现。从大处讲，文明礼仪代表着民族的素质，社会的进步，人类的发展；从小处讲，文明礼仪就是一句温暖的话，一个简单的行为举止，一件感人的小事……

两年前我在一本杂志上读到了这样一篇文章，并剪贴下来，现在读给大家听一听：题目是《谁的素质差》：一老一少抢座位，少女得胜，老者不服，质问：你家有没有老人啊？你不会老啊？一点教养都没有。少女反唇相讥：老了在家呆着，别到外面碍事，众人聆听无语。售票员安坐不动，评价一句：中国人的素质怎么这么差！众人光听“二人转”，没注意汽车点不上火。司机“赶紧推车”售票员招呼大家下去。有座的怕丢了座，没座的怕占不着好未知不积极。售票员说：现在人的素质怎么这么差，不推谁都别想走，一乘客心有不服说：这帮人出车前也不知检查一下，刚跑几步就动弹不得，耽误别人时间，太没职业道德了。车终于开了，售票员抱怨：这破车三天两头出毛病，也不知怎么造出来的 ，瞧这工人的素质！

到底谁的素质差？抱怨的人有多少，这种抱怨何时了，发现问题容易，解决问题困难，正如人人都在抱怨腐败，都知腐败危害，一旦腐败来临，又有几人洁身自好，勇于自律，拒腐不沾。

国外的许多餐厅都划出了“中国人专区”，因为中国的游客吃饭时总是吆三喝四，大声喧闹，影响其他人进餐；接待中国游客的宾馆都在醒目的位置贴出告示，提醒中国人“不要随地吐痰，不要在走廊大声喧哗，不要用床罩擦皮鞋”……看到这里，首先让我们感到的是屈辱，就象当年的“华人与狗不得入内”般的屈辱，可是，当我们冷静下来想一想，如今这种感觉如果是一种屈辱的话，只能是我们自取其辱，因为他们的行为反映出的是我们文明素质的低下！

再看看我们校园中的情景：吃完零食后的包装纸随手乱丢、去食堂进餐时争先插队、没有规范佩带校徽、团徽……这些陋习，我们几乎每天都能见到。我反思不得其解，是为了贪一时之便还是以破坏校园为快呢，如果是前者是习惯问题，而如果是后者是就是心理问题了。

     其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。文明由细节构成。她在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；她在课后表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事；它在校内表现为：见到老师主动问好，规范佩带好校徽。它在社会中表现为：上下楼梯一律右行，公交车上主动让座，接人待物礼貌周到，听人演讲不小声议论。它在旅途中表现为：不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。它表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“你早、你好、再见”之中。

    我们省武高大多数学生都有良好的文明举止，对此我们应该继续发扬光大。4月份是我校的生命教育月，各年级将举行各种主题班会，校团委、学生处将在四月底在全校范围内举行中学生日常行为规范知识竞赛活动。通过活动进一步规范我们的言行，进一步树立和谐校园文明礼仪新形象，提升生命的质量。

最后，用南开大学校长的一句“镜箴”来结束我今天的演讲：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”“千教万教教人求真，千学万学学做真人”让我们一同学做文明之人，共同营造一个文明美好的校园。