为了坚持“以人为本”，全面落实科学发展观，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神、大力宣传红十字会的宗旨、性质和任务，进一步唤起人们爱心，我校积极参加由中国红十字会决定的“红十字博爱周”活动。活动收到了如期的效果。

一、制订活动方案，明确活动要求。

为了更好地开展活动，为了让全校每个老师、每位学生都能认识到开展此项活动的重大意义，都明确如何开展活动，我们制订了较为具体的活动方案，下发到每个班级、每个老师手中。

二、以公开信的方式，激起学生捐款热潮。

为了让全校同学进一步明确捐款的意义，进一步掀起捐款热潮，我们认真撰写了《给全体同学的一封信》，发给每个同学，并带回家和父母一起阅读，让父母支持自己的捐款行为，也加入到捐款的行列之中。

《给全体同学的一封信》中这样写道：“同学们，当我们尽情享受阳光，享受亲情，享受幸福生活的时候，在我们的身边，却有一个个和我们年龄相仿的小朋友正在承受着常人难以想象的灾难和痛苦。他们因白血病住进了医院，不仅要忍受病痛的折磨，还要承受高额的医疗费用，使一个个普通的家庭陷入了困境。也许，因为没有钱，他们将会失去生命。为了向白血病儿童奉献爱心，让更多的白血病儿童能够像我们一样继续快乐地生活、学习，我们呼吁全体同学都来参与我们的爱心活动，用你的爱心传递我们的爱心！也许我们不能阻止祸从天降，但我们可以用爱来驱散黑暗；也许我们在与生命的搏弈中显得渺小，但我们可以用爱来诠释生命中最美丽的音符！‘只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间’。同学们，伸出你的手，献出你的爱，捐出你的零用钱，让鲜花不再凋零，让生命得以延伸。”

学校还利用集体晨会课时间，再次对学生宣讲开展红十字活动周的重要性和必要性。

三、组织学生办好专题手抄报。

我们组织同学们利用小报向学生和家长宣讲世界红十字日的有关知识，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。每班至少择优选送优秀手抄报5份给校红十字会，学校开展了评比活动，并将优秀作品在校园橱窗里展出。

四、举行简朴而庄重的捐款仪式。

5月16日，横林实验小学利用集体晨会时间，举行“和谐手牵手  博爱心连心”捐款仪式。首先由学校红十字会张秘书长讲话，每个班级的代表上台捐款，全校教师也参 加了这个庄重的捐款仪式。这次为白血病儿童捐款共计12000多元。活动结实时，蒋校长语重心长地指出，相信大家的仁爱之心，师生们的点滴之恩，就有可能带给一个小生命健康快乐的生活；每一份深切关怀，每一个善意之举，就是白血病儿童最大的幸运。愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，让暗淡的生命重新迸发出灿烂的霞光。一颗爱心,无限真情,让我们用爱理解爱，用爱召唤爱， 用爱回报爱，相信每一天我们会过得更快乐。

五、写好捐款后的感想。

由于有了亲身的经历，同学们的捐款感想都有思想。六（5）班的张晨玺同学在《送人玫瑰，手有余香》中这样写道：“当我们每次敞开心扉，伸出友爱的双手，我们会发现，原来世界上充满了爱。爱是如此美妙，爱是如此神奇，爱让世界充满了奇迹。如果人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

记得上一个星期，身为红十字会员的我捐了10元给白血病儿童，虽然这些钱对有些人来说并不算什么，不过，这里面还有一段小故事呢。有一次，我看到一位小朋友在为妈妈买菜，在讨价还价之中赚取零花钱。我想：我是不是也应该通过自己的劳动来赚钱捐给那些穷苦的人呢？一回到家，我就与妈妈谈论了我的想法，她也同意了，我们列下了一张赚钱计划表。每天放学回家，我都会把楼梯擦一遍，当吃完晚饭，我只有先洗好碗，才能写作业，虽然有时会写到很晚，但是毕竟还有“奖金”。几天之后，老师告诉我们要捐款给白血病儿童，我当即就决定把我的“小金库”里的钱全部拿出来，晚上，我拿着一个个硬币到妈妈那儿兑换成了一张崭新的十元钱。我觉得虽然我的辛苦钱没了，但是我献出了我的爱心，虽然钱并不多，但是这是我用劳动换来的，并不是向爸爸妈妈要来的。

最后，我希望那些白血病儿童能得到医疗救治，赶快好起来，听起来有些天真，不过这是我的心愿。

其实，在日常生活中，爱心是时时处处体现的。一朵花也要学会和别人分享，对别人怀着一份关心和爱。赠人玫瑰，手有余香。付出真挚的爱，回报会在不知不觉中来到们身边。”

六（2）班的张梦一同学在《让生命开花》中写下了这样感人的句子：“巴金爷爷曾经说过：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会增添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”是啊，我们应该为社会无私奉献我们的爱。为他们花费我们更多的爱，更多的同情，更多的精力和时间，这样人生才有价值。今天，我带着我的零花钱50元来到学校，也许别人会说我很傻，但是我觉得作为一个六年级小学生应该要给予他人，只要你少吃一天零食，那些小朋友便可以得到帮助。我觉得我今天捐了50元钱，我一点也不后悔，虽然一星期不能买零食了，但是我仍十分开心，因为我的小小的付出可能会给一个生命带来希望。”

如此等等，读着同学们一篇篇捐款感想，我仿佛看到了同学们一颗颗纯净透明、善良美好的心灵。

六、各班级利用板报角、班级网站等多种途径，广泛宣传红十字知识。

五（5）班利用板报布置了红十字知识宣讲、自办红十字小报、各地红十字动态、红十字活动周标语等栏目的内容，每天吸引着同学们前去认真阅读。六（3）班等班级利用班级网站宣传红十字知识，并及时上传众多学生写的捐款感想，让更多的同学体会到红十字活动周的意义，体会到同学们的拳拳爱心。