各位毕业班同学：你们好！

岁月如梭，光阴似箭，六年小学生活，弹指一挥间。现在，你们即将把小学生活画上一个圆满的句号，回顾这二千多个日日夜夜，在横林实验小学这所紧凑而又清新的校园里，曾留下了你们多少的回忆……在课间，有你们结伴游戏的童年和一串串欢歌笑语。在课堂，有你们埋首作业的身影和积极讨论的声音，在校园的每一寸土地上，有你们一个个坚实的脚印。或许，你还记得某一次考试、某一次比赛曾取得优异的成绩而让你惊喜不已；或许，你还记得某次老师曾找你促膝谈心，老师循循善诱、语重心长的话语让你茅塞顿开；或许，你还清晰地记得某次犯了一个错误或没按时完成作业被老师严厉地批评教育了一顿；更或许你还曾有被老师错怪而至今耿耿于怀；或许，你还与某某同学有不愉快的经历与矛盾，至今难忘。而今这一切，都将尘封锁进你的记忆，这一切正说明，你已经长大，你虽还没成为一棵参天大树，但你正在茁壮成长。

六年前，你们带着稚气，携着童贞，睁着一双双好奇的双眼，投入到学校的怀抱。校园里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的足迹。一张张奖状，一块块荣誉牌凝聚着你们的努力，记载着你们的骄傲。今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫；今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。

同学们，在六年的学习中，成功的喜悦肯定有，成长的烦恼也不少。人生，就是这样曲折的旅途。我们学校的每一位老师，看着你们笑，看着你们哭，看着你们唱，看着你们跳，看着你们成长，我们老师付出的是心血和汗水，班主任老师与同学们朝夕相处，循循善诱，耐心细致地做好同学们的学习辅导。各学科的任课老师也倾注了全部的智慧和心血，他们不顾辛劳，早来晚走，中午放弃午休，为学困生补习功课。很多六年级的老师身体累病了，嗓子累哑了，但仍然坚持工作，努力拼搏。老师们不顾身体虚弱，坚持站在第一讲台边，还有很多老师，他们为了你们不顾自己的孩子，即使孩子生病了或没有吃饭，心中牵挂的人仍然是你们的学习，牵挂的是我们学校的荣辱，让我们在这里以最真诚的心，以最热烈的掌声对他们表示崇高的敬意！

同学们，你们犹如春天的禾苗，一口口吮吸着知识的甘露，接受着科学文化知识的熏陶。如今，你们就要像雏鹰一样飞向天空，去放飞理想，放飞希望，学校和老师对你们依依不舍。六年来，特别是你们升入六年级以来，懂事的同学多了，认真作业，刻苦学习的同学也多了，我们老师是看在眼里，喜在心上，原来经常不做作业的同学，现在每天都能独立按时完成作业，成绩一次比一次有提高，说明不是因为笨，是因为不认真，没方法，改正缺点，就肯定能行。六年的学习生涯，使你们渐渐长大。离别之时，要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成，你现在知道了努力，将来就不会后悔。时间不可倒流，生命不能重来。为此，在同学们即将离开母校之际，我想对同学提几点希望和要求：

1、  要牢记《明日歌》，明日复明日，明日何其多……这告诫我们今日事情今日作，别做得过且过的寒号鸟，人总是到一事无成后才懊悔。孩提不知勤学早，白发方知读书迟。少年不努力，老大徒伤悲，说的就是这个道理。

2、 要胸怀大志。《南辕北辙》的寓言故事，我们每一位同学都早就知道，驾车人之所以不能到达目的地，因为他没有方向，没有目标，周恩来的“为中华之崛起”，孙中山的“博爱、平等、自由”，鲁迅的为“救国而从医”到“为救国而从文”等等，因为他们有了自己的远大理想，并为之奋斗，他们的英名才永垂青史，实现了自身的价值。有志不在年高，无志空喊百岁，你的理想是什么？想成为一名企业家，为我国经济建设出力很好。想成为一名医生、科学家、运动员也很好。也许你还想成为一名作家，争取获得诺贝尔文学奖这更伟大。当然你想成为一名工人、农民，只要把自身的价值发挥出来，一样有意义，一样伟大。

3、要持之以恒。有了远大的理想，不去努力等于没有。今天想当科学家，坚持一段时间，觉得学习很苦很累，就放弃。明天又想当明星，当明星既风光又潇洒，其实空有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。

 4、希望同学们勤于学习，善于创新，努力成才。到了初中，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。需要我们养成良好的学习习惯，运用正确的学习方法，掌握规律，举一反三，触类旁通。既要学做人的本领，更要学做人，要做一个真诚、善良、勤奋、活泼、善于合作的人。

     同学们，当你离开母校升入初中学习后，不要忘记母校老师曾对你的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们鼓励和希望。

最后，预祝同学暑假生活快乐、灿烂而有意义，更愿每位同学学习顺利，天天有进步。但愿今天你能以学校为荣，而不久的明天学校能以你为荣。