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《绿化与健康》教学设计            【字体:
《绿化与健康》教学设计
作者:武进区横…    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-7-5    

 

教学目标:

1、使学生了解绿化对环境的重要影响。

2、使学生知道绿化环境对人类的作用,意识到环境保护的重要性。 

3、让学生结合自己的生活实际,说说怎样进行绿化。 

教学过程: 

一、导入新课 

3月12日是植树节。在这一天前后,全国人民都要植树造林,广栽花草,为什么大家要这样重视绿化呢? 

二、讲授新课 

1、联系身边感受讨论植物对环境的重要影响。

2、学生小组讨论后,全班交流。 

3、阅读课文第二到第七小节,讨论以下问题: 

绿色对人的感觉有什么调节作用?为什么称森林为“氧气工厂”?绿化带和草坪为什么被称为是“过滤器”?我国出现特大沙尘暴和特大洪水的原因主要是什么? 

4、学生阅读、讨论。 

5、重点讨论:我国政府为什么提出以“推进林业建设,再造秀美山川”为主题的公益活动? 

6、作为小学生,我们可以为绿化工程作出哪些贡献呢? 

7、评比、推荐我们班在这方面谁做得比较好? 

8、如果我们不注重保护树木,会有什么影响? 

三、结束语 

同学们,经过热烈的讨论,我们对绿化与健康有了比较全面的了解,但关键在于平时的表现,我们可以比一比,看谁做得最好。
文章录入:常州市武进区横林实验小学    责任编辑:jjc 
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