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《青少年性知识》教学设计            【字体:
《青少年性知识》教学设计
作者:武进区横…    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-7-5    

 

教学目标:

1、学生知道人类为什么要繁衍后代和怎样繁衍后代。

2、学生了解性发育的知识和一般生理特征,了解男性和女性的生殖系统。              

教具准备:

教学过程:

一、导入新课

爷爷和奶奶生下了爸爸,外公和外婆生下了妈妈,爸爸和妈妈又生下了你,小时候常常会想自己到底是从哪里来的呢?这节课我们就来初步学习一下。

二、学习新课

1、先来提一个问题:人类为什么要繁衍后代?        

2、人类是怎样来繁衍后代的呢?

3、读课文,学习有性繁殖的含义。      

4、了解受精过程以及胎儿为什么会有男女之分。    

5、阅读课文,思考为什么会有这样一个过程呢?

6、学生读书、讨论。

7、了解男性和女性的区别,以及男女的第一性征。    

8、出示表格:一个人出生以后,随着年龄的增长,身体也会发生很大的变化,也就是我们所说的发育,通过这张表,你可以更加清楚地了解男女生在发育期的区别。

9、看表、讨论。

三、作业和检测

   通过本课的学习,你了解了哪些新知识?还有哪些困惑?写下来并向老师、家长或医生请教。
文章录入:常州市武进区横林实验小学    责任编辑:jjc 
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