告别不文明行为从我做起

                                     一（2）

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明的素质，只有当每一个人都具备了文明的素质，那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明是不爱护公物，乱扔纸屑，大声喧哗，不守纪律，不讲卫生等，这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。

首先由班上学生自我拟定班级文明公约，然后综合所有学生的提议制定出班级的文明公约，使公约真正成为班级内所有学生的共同约定，大大提高了学生自我遵守约定的自觉性。

其次组织了学生“告别不文明行为，培养良好行为习惯”的签名仪式。为让全班学生了解我们的不文明行为，通过班会课学生们畅谈自己和他人的一些不文明行为，在明确不文明行为后，为了让每一同学引以为戒，知错改错，从心理上预防不文明行为的产生，我班以班级名义向全校师生发出了“告别不文明行为，培养良好行为习惯”的倡议书，学生在文明公约上郑重地签下了自己的姓名，以示自己的诺言必将实现。不乱仍垃圾，并能看见垃圾主动捡起了，不乱吃零食不浪费粮食，不说粗鲁的语言，讲究文明用语。

学校开展告别不文明行为，创建绿色学校的活动，学生的文明习惯得到了培养，环保意识大大加强，他们的素质也得到了全面提高。